LA MÉTHODE ADIBOU
(maternelle et CP)

activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans
activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans

1. Notre approche pédagogique

Adibou par Wiloki est un jeu éducatif à destination des enfants de 4 à 7 ans. Adibou accompagne l’éveil de l’enfant de maternelle et de CP et lui donne le goût d’apprendre.

Adibou entraîne en effet l’enfant dans un monde vivant, amusant et coloré qui évolue sans cesse au gré de ses actions. L’enfant prend ainsi soin des animaux, des plantations, des récoltes et des constructions avec l’aide d’Adibou et ses amis ! Chacune des activités développe des compétences spécifiques chez l’enfant comme la créativité, la concentration, l’organisation ou la motricité. Dans la Tour du Savoir, lieu dédié à l’apprentissage, l’enfant de maternelle ou de CP apprend à lire et à compter grâce à plus de 1 500 activités.

Le jeu éducatif Adibou s’appuie ainsi sur des algorithmes évolutifs. Ceux-ci permettent alors de repérer les points forts et axes d’amélioration des enfants de maternelle et de CP et d’identifier les leviers de motivation. Cette technologie unique est associée à un découpage très fin des compétences à assimiler. Cela nous permet donc de construire un parcours d’apprentissage personnalisé, adapté au rythme de chaque enfant.

L’ensemble des contenus a été conçu par l’équipe Wiloki et notamment des enseignants et des experts en pédagogie digitale.

Le monde d’Adibou est fondé sur l’apprentissage par le jeu. L’enfant est guidé par les personnages du jeu et explore le monde en toute autonomie. Adibou encourage aussi l’enfant et récompense la prise d’initiative.

Par ailleurs, l’enfant est autonome dans son apprentissage. Il peut également suivre son évolution dans le jeu et ses gains de points et d’étoiles en se rendant dans l’arbre magique. Pour chaque activité d’éveil ou activité pédagogique dans la Tour du Savoir, l’enfant apprend à apprendre et développe ses capacités exploratoires et déductives.

Enfin, nous sommes convaincus de l’importance de l’engagement actif. Un apprenant passif n’apprend pas ! L’engagement s’active de lui-même lorsque l’apprenant prend du plaisir dans son activité d’apprentissage. Le monde d’Adibou, des activités d’éveil aux activités d’apprentissage scolaire, a été conçu sur cette base.

La Tour du savoir est le lieu dédié à l’apprentissage du français et des mathématiques.

Dans les salles de Mathématiques et de Français, chaque objet mène à une compétence à développer par l’enfant. Cette compétence est ensuite elle-même divisée en notions : ce sont les savoirs fondamentaux à acquérir par l’enfant. Les animations amusantes des objets incitent l’enfant à découvrir ce que recèle chacun d’eux.

Le contenu pédagogique a été conçu par des experts en pédagogie numérique et des enseignants.

Conception des activités pédagogiques

Pour chaque notion, plusieurs types d’activités sont proposés pour assurer un apprentissage varié et aborder la notion selon différents angles. Pour un niveau de difficulté d’une notion, le cadre de l’activité, l’interactivité et la méthode proposée sont uniques.

Les activités ont ainsi été conçues en étroite collaboration entre des enseignants, des experts en pédagogie digitale et des ergonomes.

Adaptation du contenu

Le contenu et les exercices s’adaptent à l’âge de l’enfant et à ses acquis. Dès son arrivée dans l’activité pédagogique, l’enfant peut alors choisir entre trois niveaux de difficulté.

Grâce à notre technologie, l’application valide les acquis avant de faire passer l’enfant au niveau suivant. En cas de difficulté sur un niveau, l’application proposera donc un contenu plus facile à l’enfant pour ne pas le démotiver. Notre objectif est de donner le goût de l’apprentissage et d’ainsi motiver l’enfant à apprendre. C’est pourquoi, Adibou dédramatise systématiquement les mauvaises réponses et félicite l’enfant à chaque réussite.

Si l’enfant avance, progresse et réussit les trois niveaux de difficulté de sa classe, une activité d’un niveau supérieur lui sera proposée.

Une notion est considérée comme acquise lorsque l’enfant a réussi le niveau 3. L’enfant gagne une étoile pour symboliser sa réussite. La collection des étoiles renforce sa confiance en lui.

JOUER À ADIBOU
activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans
activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans

2. Les apprentissages – maternelle et CP

Les apprentissages par classe d’âge

4 – 5 ans (moyenne section de maternelle)

OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Coffre à jouets Le vocabulaire Le vivant Écoute, classification, perception visuelle
Coffre à jouets Le vocabulaire Les objets du quotidien Écoute, classification, perception visuelle
Boule à neige Récit et description Comprendre une description Compréhension, observation, perception visuelle, comparaison
Boule à neige Récit et description Les contraires Compréhension, observation, perception visuelle, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Repérer et situer un son dans un mot Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image
Enceinte Sons et syllabes Associer 2 mots qui riment Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image
Enceinte Sons et syllabes Différencier les sons Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image
Enceinte Sons et syllabes Compter les syllabes Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image
Télévision Perception visuelle Retrouver une image Observation, raisonnement, comparaison, classification
Télévision Perception visuelle Classer et associer des images Observation, raisonnement, comparaison, classification
Cubes avec lettres Les lettres Reconnaître les lettres Observation, mémorisation, lecture, répétition
Cubes avec lettres Les lettres Minuscules et majuscules Observation, mémorisation, lecture, répétition
Skateboard Les mots Retrouver une lettre dans un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Skateboard Les mots L’initiale d’un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Skateboard Les mots Reconstituer un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Train Le rôle de l’écrit L’écrit au quotidien Association d’objets et d’idées, compréhension
OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Sac Compter Jusqu’à 10 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5, analyse, réorganisation des chiffres
Sac Compter Jusqu’à 30 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5, analyse, réorganisation des chiffres
Sablier Quantités Comparer des quantités Appréhension des notions de « vide », « plein », « le plus » et « le moins »
Machine Classer Observation Comparaison et reproduction d’images, identification d’intrus
Machine Classer Classification Plus grand, plus petit ou égal
Téléphone Suites Suites Enchainement logique de couleurs et formes, observation
Tableau Quadrillages et tableaux Quadrillages Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Tableau Quadrillages et tableaux Tableaux Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Microscope Longueurs et masses Comparer des longueurs Observation, compréhension des notions « court », « long », « même longueur »
Horloge Lire l’heure Lire l’heure Rôle des aiguilles, position des aiguilles et significations
Rollers Se repérer dans l’espace Labyrinthes Suivre un chemin, logique et analyse
Rollers Se repérer dans l’espace Choisir un trajet Construction d’un tracé en adéquation avec le chemin existant
Etagères Formes géométriques Reconnaître les formes géométriques simples Reconnaissance du carré, du triangle et du cercle
Cubes Structuration de l’espace Sur, Sous, haut et bas Observation, compréhension d’une consigne, problème
Cubes Structuration de l’espace Loin, près Comparer des longueurs suivant un repère
Cubes Structuration de l’espace Intérieur, extérieur Observation, compréhension d’une consigne
Cubes Structuration de l’espace Gauche, droite Différencier droite et gauche du point de vue de l’enfant ou d’un personnage
Lunettes Calculer Augmentation de quantité Dénombrement, observation, raisonnement
Lunettes Calculer Addition sans retenue Calcul, addition en ligne de chiffres
Lunettes Calculer Diminution de quantité Dénombrement, observation, raisonnement

5 – 6 ans (grande section de maternelle)

OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Coffre à jouets Le vocabulaire Le vivant Ecoute, classification, perception visuelle
Coffre à jouets Le vocabulaire Les objets du quotidien Ecoute, classification, perception visuelle
Boule à neige Récit et description Comprendre une description Compréhension, observation, perception visuelle, comparaison
Boule à neige Récit et description Les contraires Compréhension, observation, perception visuelle, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Repérer et situer un son dans un mot Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Associer 2 mots qui riment Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Différencier les sons Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Compter les syllabes Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image, comparaison
Enceinte Sons et syllabes Repérer et situer une syllabe dans un mot Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot à une image, comparaison
Télévision Perception visuelle Retrouver une image Observation, raisonnement, comparaison, classification
Télévision Perception visuelle Classer et associer des images Observation, raisonnement, comparaison, classification
Télévision Perception visuelle Associer une image à un texte Observation, raisonnement, comparaison, classification
Cubes avec lettres Les lettres Reconnaître les lettres Observation, mémorisation, lecture, répétition, différenciation entre minuscules et majuscules et lettres d’imprimeries et lettres cursives
Cubes avec lettres Les lettres Minuscules et majuscules Observation, mémorisation, lecture, répétition, différenciation entre minuscules et majuscules et lettres d’imprimeries et lettres cursives
Cubes avec lettres Les lettres Écriture d’imprimerie et écriture cursive Observation, mémorisation, lecture, répétition, différenciation entre minuscules et majuscules et lettres d’imprimeries et lettres cursives
Skateboard Les mots Retrouver une lettre dans un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Skateboard Les mots L’initiale d’un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Skateboard Les mots Genre et nombre Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Skateboard Les mots Reconstituer un mot Observation, raisonnement, réorganisation des lettres, compléter un mot suivant des propositions, lecture
Train Le rôle de l’écrit L’écrit au quotidien Association d’objets et d’idées, compréhension
OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Sac Compter Jusqu’à 10 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5 ou 10, analyse, réorganisation des chiffres
Sac Compter Jusqu’à 30 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5 ou 10, analyse, réorganisation des chiffres
Sac Compter Jusqu’à 100 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5 ou 10, analyse, réorganisation des chiffres
Sablier Nombres jusqu’à 100 Comparer Dénombrement, compréhension des signes >, <, =
Sablier Nombres jusqu’à 100 Les dizaines Dénombrement, distinction des unités et des dizaines
Machine Classer Observation Comparaison et reproduction d’images, identification d’intrus
Machine Classer Classification Plus grand, plus petit ou égal
Tableau Quadrillages et tableaux Quadrillages Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Tableau Quadrillages et tableaux Tableaux Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Microscope Longueurs et masses Comparer des longueurs Observation, compréhension des notions « court », « long », « même longueur »
Microscope Longueurs et masses Comparer des masses Observation, différenciation lourd et léger, compréhension du mécanisme d’une balance
Horloge Lire l’heure Lire l’heure Rôle des aiguilles, position des aiguilles et significations
Bourse Monnaie Monnaie Distinction des pièces et billets, compter, association d’un groupe de pièces et billets et d’un montant
Rollers Se repérer dans l’espace Labyrinthes Suivre un chemin, logique et analyse
Rollers Se repérer dans l’espace Choisir un trajet Construction d’un tracé en adéquation avec le chemin existant
Etagères Formes géométriques Reconnaître les formes géométriques simples Reconnaissance du carré, du triangle et du cercle
Cubes Structuration de l’espace Sur, Sous, haut et bas Observation, compréhension d’une consigne, problème
Cubes Structuration de l’espace Loin, près Comparer des longueurs suivant un repère
Cubes Structuration de l’espace Intérieur, extérieur Observation, compréhension d’une consigne
Cubes Structuration de l’espace Gauche, droite Différencier droite et gauche du point de vue de l’enfant ou d’un personnage
Cubes Structuration de l’espace Premier, dernier Compréhension de l’organisation dans une structure ordonnée.
Lunettes Calculer Augmentation de quantité Dénombrement, observation, raisonnement
Lunettes Calculer Addition sans retenue Calcul, addition en ligne de chiffres
Lunettes Calculer Diminution de quantité Dénombrement, observation, raisonnement
Lunettes Calculer Doubles et moitiés Dénombrement, associer une paire de dés à un nombre, distinction double et moitié.

6 – 7 ans (CP)

Cubes avec lettresLes lettresÉcriture d’imprimerie et écriture cursiveObservation, mémorisation, lecture, répétition, différenciation entre lettres d’imprimeries et lettres cursives (minuscules ou majuscules)

OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Coffre à jouets Le vocabulaire Les objets du quotidien Ecoute, classification, perception visuelle
Enceinte Sons et syllabes Associer 2 mots qui riment Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot ou d’un son à une image ou des lettres
Enceinte Sons et syllabes Différencier les sons Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot ou d’un son à une image ou des lettres
Enceinte Sons et syllabes Repérer et situer une syllabe dans un mot Phonétique, langage, écoute, raisonnement, association d’un mot ou d’un son à une image ou des lettres
Télévision Perception visuelle Retrouver une image Observation, raisonnement, comparaison, classification
Télévision Perception visuelle Classer et associer des images Observation, raisonnement, comparaison, classification
Télévision Perception visuelle Associer une image à un texte Observation, raisonnement, comparaison, classification
Skateboard Les mots Genre et nombre Orthographe, prépositions, association d’un nombre et d’une image
Train Le rôle de l’écrit L’écrit au quotidien Association d’objets et d’idées, compréhension
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons o et eu Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons é et è Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons s et z Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons ou, on, in, an Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons f, v, ch, j Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons oi, ion, oin, ieu, ien, ier Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Le son gn Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons ail, eil, euil Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
Xylophone Correspondance entre sons et lettres Les sons elle, ette, erre, esse Reconnaissance visuelle et auditive, reconstitution des mots avec les sons manquants
OBJET COMPÉTENCE NOTION MÉTHODE
Sac Compter Jusqu’à 30 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5 ou 10, analyse, réorganisation des chiffres
Sac Compter Jusqu’à 100 Observation, dénombrement, compter par groupe de 5 ou 10, analyse, réorganisation des chiffres
Sablier Nombres jusqu’à 100 Comparer Dénombrement, compréhension des signes >, <, =
Sablier Nombres jusqu’à 100 Les dizaines Dénombrement, distinction des unités et des dizaines
Machine Classer Observation Comparaison et reproduction d’images, identification d’intrus
Machine Classer Classification Plus grand, plus petit ou égal
Téléphone Suites Suites Enchainement logique de couleurs et formes, observation
Tableau Quadrillages et tableaux Quadrillages Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Tableau Quadrillages et tableaux Tableaux Reproduction d’un modèle, compréhension d’une consigne, logique, comparaison
Microscope Longueurs et masses Comparer des longueurs Observation, compréhension des notions « court », « long », « même longueur »
Microscope Longueurs et masses Comparer des masses Observation, différenciation lourd et léger, compréhension du mécanisme d’une balance
Horloge Lire l’heure Lire l’heure Rôle des aiguilles, position des aiguilles et significations
Bourse Monnaie Monnaie Distinction des pièces et billets, compter, association d’un groupe de pièces et billets et d’un montant
Rollers Se repérer dans l’espace Labyrinthes Suivre un chemin, logique et analyse
Rollers Se repérer dans l’espace Choisir un trajet Construction d’un tracé en adéquation avec le chemin existant
Etagères Formes géométriques Reconnaître les formes géométriques simples Reconnaissance du carré, du triangle et du cercle
Cubes Structuration de l’espace Loin, près Comparer des longueurs suivant un repère
Cubes Structuration de l’espace Gauche, droite Différencier droite et gauche du point de vue de l’enfant ou d’un personnage
Lunettes Calculer Augmentation de quantité Dénombrement, observation, raisonnement
Lunettes Calculer Addition sans retenue Calcul, addition en ligne de chiffres ou de nombres
Lunettes Calculer Addition avec retenue Calcul, addition en ligne de chiffres ou de nombres
Lunettes Calculer Diminution de quantité Dénombrement, observation, raisonnement
Lunettes Calculer Doubles et moitiés Dénombrement, associer une paire de dés à un nombre, distinction double et moitié.

L’apprentissage des savoir-être

Dans un univers ludique et très visuel, l’enfant explore le monde accompagné d’Adibou, qui tient le rôle de grand frère amusant et bienveillant. Grâce à ses interactions avec les personnages, l’enfant de maternelle ou de CP est guidé et explorera en toute autonomie.

Adibou encourage la curiosité chez l’enfant de maternelle et de CP. Le jeu éducatif regorge donc de détails et surprises qui incitent l’enfant à découvrir et explorer.

Par ailleurs, l’Enceinte dans le salon d’Adibou permet d’écouter des podcasts interactifs et immersifs. Des contes mais aussi des secrets d’histoires ou des mystères de la science sont racontés à l’enfant comme s’il y était. Ces histoires racontées comme des aventures immersives lui permettent alors de s’ouvrir au monde et lui donnent le goût d’apprendre. À tout moment, l’enfant peut alors changer de narrateur et donc de point de vue de l’histoire : Robin des Bois est par exemple raconté par Bingo, le narrateur rigolo, ou par le Shérif de Nottingham.

Le développement de la créativité et de l’imagination est essentiel pour la construction de la personnalité des jeunes enfants. C’est pourquoi Adibou a à cœur de favoriser la créativité de l’enfant de maternelle ou de CP dans tous les tableaux du jeu :

  • Écouter des chansons et des histoires merveilleuses et interactives
  • Personnaliser des fleurs
  • Créer son personnage
  • Réaliser et décorer des gâteaux
  • Personnaliser le jardin d’Adibou
L’ensemble du jeu a été pensé pour permettre à l’enfant de maternelle ou de CP de se concentrer sur les tâches en cours avant de passer à l’étape suivante.

Des mini-jeux spécifiques ont alors été conçus pour faire travailler la concentration et la mémoire. C’est le cas du jeu de cartes qui fait notamment travailler la mémoire à court terme. En effet, à chaque image sont associés des sons pour activer la mémoire visuelle aussi bien que la mémoire auditive.

Au-delà des activités de calcul et de géométrie, Adibou permet également à l’enfant de développer ses compétences d’organisation, de déduction et de logique.

L’enfant de maternelle ou de CP peut par exemple cultiver le potager et y faire pousser des fruits et des légumes sans lesquels il ne pourra pas cuisiner.

Adibou permet à l’enfant de de maternelle ou de CP renforcer sa motricité fine grâce au mini-jeu Casse-briques.

Les activités dans Adibou sont spécialement conçues pour dédramatiser les erreurs et mettre en avant les avancées de l’enfant de maternelle ou de CP.

Toutes les réussites, tous les progrès sont en effet récompensés. Les points et les étoiles gagnés dans le jeu permettent à l’enfant de prendre conscience de ce qu’il sait faire et ce qu’il lui reste à accomplir.

L’enfant explore et apprend grâce aux missions du jeu.

Compétence Notions
Mission jardin Récolter 5 carottes en tout
Mission jardin Récolter 20 épis de blé en tout
Mission jardin Récolter 100 salades en tout
Mission jardin Récolter 1 000 fraises en tout
Mission jardin Récolter 1 fleur
Mission jardin Récolter 100 fleurs en tout
Mission jardin Récolter 1 fleur magique
Mission cuistot Faire 100 gâteaux en tout
Mission cuistot Faire 5 gâteaux recette en tout
Mission cuistot Donner 20 bons gâteaux à Plop en tout
Mission cuistot Faire 1 000 gâteaux en tout
Mission jeu de cartes Réussir en tout 5 parties niveau 1 avec un adversaire
Mission jeu de cartes Réussir en tout 20 parties niveau 2 avec un adversaire
Mission jeu de cartes Réussir en tout 100 parties niveau 3 avec un adversaire
Mission casse-briques Réussir en tout 5 parties niveau 1
Mission casse-briques Réussir en tout 20 parties niveau 2
Mission casse-briques Réussir en tout 100 parties niveau 3
Mission wilocasts Écouter en tout 10 wilocasts
Mission wilocasts Écouter en tout 30 wilocasts
Mission création Créer l’avatar de p’tit Kiboa
Mission création Trouver la chanson secrète des champignons
Mission création Trouver le feu d’artifice unique
Mission gestion Mettre une casquette à la ruche, la niche, le perchoir et ma maison
Mission gestion Passer 10 fois le balai en tout
Mission gestion Personnaliser 50 fois la maison en tout
Mission exploration Marquer 10 paniers en tout
Mission exploration Voir danser des coccinelles
Mission P’tit Loup M’avoir entendu raconter 10 blagues en tout
Mission P’tit Loup Gagner 5 lives
Mission P’tit Loup On fête 1 an d’amitié
Mission points Gagner 10 points en tout
Mission points Gagner 1 000 points en tout
Mission points Gagner 10 000 points en tout
JE DÉCOUVRE ADIBOU
activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans
activités maternelle cp Adibou 4 5 6 7 ans

3. Adibou et les parents

Adibou permet aux parents de suivre les progrès de leur enfant dans un espace qui leur est dédié. Pour y accéder, il suffit d’aller dans le menu proposé dans le jardin d’Adibou.

Le suivi parent permet ainsi de suivre chacune des notions acquises par l’enfant de maternelle ou de CP et les notions qu’il reste à acquérir.

En effet, pour chacune des notions maîtrisées, l’enfant remporte une étoile qui symbolise sa réussite. Une notion est considérée comme acquise lorsque l’enfant a réussi le niveau 3.

Les parents auront alors une vision d’ensemble sur le niveau de maitrise de leur enfant dans chacune des compétences.

Adibou est un jeu éducatif dédié à l’apprentissage des enfants de maternelle ou de CP. L’enfant peut donc jouer en toute autonomie. Néanmoins, l’enfant appréciera toujours de jouer en compagnie de ses parents.

Il est cependant recommandé de laisser l’enfant explorer, se tromper, réessayer pour un apprentissage par lui-même.

Conseil de l’équipe : pour tous les parents fans d’Adibou dans leur enfance, nous vous conseillons de créer votre compte joueur pour découvrir le nouveau monde d’Adibou mais sans spoiler votre enfant 😉

4. Pédagogie et écrans

La création d’un environnement sécurisé, non addictogène et respectueux de la physiologie des enfants est primordiale pour Wiloki.

Les applications Wiloki et Adibou ont donc été créées sur la conviction qu’un usage raisonné et contrôlé des outils numériques est un levier d’apprentissage extraordinaire pour les enfants.

Une utilisation régulière et limitée dans le temps doit ainsi être privilégiée. Le temps passé sur Adibou lors d’une session est alors mesuré pour qu’Adibou puisse alerter l’enfant de maternelle ou de CP et le sensibiliser au sujet. Les alertes s’intensifient ensuite au fur et à mesure de la session.

Nous recommandons aussi aux parents de contrôler l’usage de l’application et des écrans en général. L’application garantit par ailleurs la sécurité de l’enfant : il n’y a aucune publicité, ni achats intégrés ou contenus additionnels payants et la politique de notification est très mesurée.

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